Пишет KosharikWildCat:URL записиИнопланетные цветыURL записи
Фотограф Крейг Барроуз (Craig Burrows) фотографирует растения и цветы с использованием техники под названием UVIVF, или «индуцированной ультрафиолетовым излучением видимой флуоресценции». Процесс пока относительно неизвестный, он позволяет выделить флуоресцентное свечение в растениях за счёт использования УФ-света высокой интенсивности. Как правило, объектив фотоаппарата блокирует ультрафиолетовое излучение, однако фотографии Барроуза сняты со светодиодным светом с длиной волны 365 нм, который проходит через фильтр, чтобы передавать УФ и инфракрасный свет. Растения поглощают УФ-свет и выделяют видимое излучение на волнах различной длины, поэтому фотограф снимает цвета гораздо более яркие, чем те, которые можно наблюдать в обычных условиях.Не свое | Не Бест? Пришли лучше!
понедельник, 10 апреля 2017
3rd year rōnin
10.04.2017 в 09:47
Пишет Diary best:
суббота, 08 апреля 2017
3rd year rōnin
пятница, 24 марта 2017
3rd year rōnin
суббота, 18 февраля 2017
3rd year rōnin
Лечу в Египет. Этой ночью.
понедельник, 13 февраля 2017
3rd year rōnin
четверг, 05 января 2017
3rd year rōnin
Нулевой курс:
Разделы "Жить" и "Нежить" (что-то вроде "боевого магловедения").
Appellatio (поменять):
Разделы "Сигнификации" и "Суппозиции" (возможно, тоже поменять).
Аптечный шар:
Разделы "Зелья" и "Порошки".
Травник:
Разделы "Вершки-корешки" (вариант: "Гранатовый сад") и "Летучая трава" (вариант: "Полеты").
Алхимия слова
Разделы: "Первоматерия", "Очистка и концентрация", "Соединение противоположностей".
Лингвистический бестиарий:
Разделы по языкам, их группам и диалектам. Использовать терминологию от зоологов, например, чудесное слово "локалитет".
Свободная идеография:
Разделы "Пространство", "Время" и "Звук".
Еще нужно что-то по точным наукам: стилистике, определениям, формулам... можно (нужно!) в факультатив. Туда же "Историю курса" и "Предсказания".
Note: Разделы в большинстве курсов изучаются паралельно, занятия спарены.
Разделы "Жить" и "Нежить" (что-то вроде "боевого магловедения").
Appellatio (поменять):
Разделы "Сигнификации" и "Суппозиции" (возможно, тоже поменять).
Аптечный шар:
Разделы "Зелья" и "Порошки".
Травник:
Разделы "Вершки-корешки" (вариант: "Гранатовый сад") и "Летучая трава" (вариант: "Полеты").
Алхимия слова
Разделы: "Первоматерия", "Очистка и концентрация", "Соединение противоположностей".
Лингвистический бестиарий:
Разделы по языкам, их группам и диалектам. Использовать терминологию от зоологов, например, чудесное слово "локалитет".
Свободная идеография:
Разделы "Пространство", "Время" и "Звук".
Еще нужно что-то по точным наукам: стилистике, определениям, формулам... можно (нужно!) в факультатив. Туда же "Историю курса" и "Предсказания".
Note: Разделы в большинстве курсов изучаются паралельно, занятия спарены.
воскресенье, 01 января 2017
3rd year rōnin
среда, 23 ноября 2016
3rd year rōnin
23.11.2016 в 14:37
Пишет Итицкая сила!:Даже мой закаленный мимиметр дрогнул - и порвался в тряпкиURL записи
Долго грузится, но оно того стоит.
вторник, 18 октября 2016
3rd year rōnin
Чувство беспомощности. Нет сил осваивать новую работу, а институт уже на ладан дышит. За границу не берут и не я уже больше не подаю резюме. Вернулась дистония и панические атаки... по полночи дергаюсь как будто меня бьют элетрошоком и через капельницу вливают в вены чистый страх — сердце колотится так сильно, что даже тошнит.
Зато, после многолетнего перерыва кажется начало получаться писать что-то художественное. Реально, единственное, чем хочется сейчас заниматься. Хотел даже на конкурс написать рассказ, но опоздал. Да и писать хочется что-то бессистемное, по чайной ложечке, а не на заданную тематику в ограниченные сроки.
Всё равно, это лучше, это уже не депрессия.
Вот пример написанного недавно:
Школа с Витражами
Зато, после многолетнего перерыва кажется начало получаться писать что-то художественное. Реально, единственное, чем хочется сейчас заниматься. Хотел даже на конкурс написать рассказ, но опоздал. Да и писать хочется что-то бессистемное, по чайной ложечке, а не на заданную тематику в ограниченные сроки.
Всё равно, это лучше, это уже не депрессия.
Вот пример написанного недавно:
Школа с Витражами
воскресенье, 09 октября 2016
3rd year rōnin
пятница, 12 августа 2016
3rd year rōnin
12.08.2016 в 06:02
Пишет Итицкая сила!:Дракон был маленький, не больше кошки. Он неторопливо выбрался из пещеры и устроился на плоском камне.URL записи
- Н-ну?
Рыцарь не сразу понял, что это говорит дракон. Тонким голосом - но не детским, а как горбун на ярмарке. Чуть надтреснуто.
- Повтори, что ты там кричал. А то я не всё расслышал, - маленькое чудовище задрало голову, и в такт словам из пасти чуть высовывался раздвоенный язык.
Рыцарь неуверенно повторил:
- Выходи на честный бой, о, злобное и коварное чудище.
- А дальше?
- Похититель дев. Разоритель пажитей. Проклятие мирного края.
- Отлично! - восхитился дракон. - Ну, давай!
- Что давать? - не понял рыцарь.
- Сражаться! - дракончик подпрыгнул и выдохнул золотистую ленточку пламени.
- А-а другого дракона тут нет? - рыцарь попытался заглянуть в темноту логова.
- Нет. Только я. Ну, давай сражаться. По всем правилам, - дракончик приосанился и всё тем же несолидно-писклявым голоском заговорил: - Внемли же, о, жалкий смертный, речам наследника древней расы. Отныне правлю здесь я, и всё, что вокруг - моё. И пребудет моим вовеки. Если не желаешь ты признать моё священное право на эту землю, сразись со мною, и будь повержен и опозорен.
- Ты это серьёзно? - рыцарь всё ещё не мог поверить, что это и есть здешний дракон.
- Так, мне надое... Я утомлён беседою! И буду иметь честь атаковать вас, как только вы поведаете мне, под каким именем или кличкой известны, чтоб ваша гибель не оказалась напрасной.
- Что-что?
- Имя своё назови, дубина. Войдёшь в легенды. Как тридцать седьмой рыцарь, поверженный мной. На лошадь можешь сесть. Э-э, погоди, звать тебя как?
- Джоджо.
- Не тот, - радостно заявил монстрик. Дождался, пока недоумевающий противник взгромоздится в седло. И взлетел.
В таком дурацком поединке Джоджо участвовал впервые. читать дальше
PS. Проапдейтила пост ссылкой на дневник автора.
четверг, 09 июня 2016
3rd year rōnin
среда, 18 мая 2016
3rd year rōnin
суббота, 30 апреля 2016
3rd year rōnin
День 29: Идеальное свидание, на которое Вы бы хотели, что бы Вас пригласили.
Упоительно глупый вопрос. Мне совершенно пофиг на свидание, если только речь не идет о том, что нас по дороге домой изобьют гопники или мы серьезно отравимся в кафешке. Значение имеет в основном то, что будет дальше.
Блин, как всё же прикольно быть взрослым...
День 30: 5 любимых женских имён и 5 любимых мужских имён.
Александра
Анна
Алиса (три подряд на "а"!)
Иоанна
Саюри (японское)
Александр
Евгений (моё)
Стивен (хоть и до пошлости романтичное)
Шота (японское)
Иосиф
Женских я бы еще несколько добавил. Плюс, несколько японских-унисекс.
Упоительно глупый вопрос. Мне совершенно пофиг на свидание, если только речь не идет о том, что нас по дороге домой изобьют гопники или мы серьезно отравимся в кафешке. Значение имеет в основном то, что будет дальше.
Блин, как всё же прикольно быть взрослым...
День 30: 5 любимых женских имён и 5 любимых мужских имён.
Александра
Анна
Алиса (три подряд на "а"!)
Иоанна
Саюри (японское)
Александр
Евгений (моё)
Стивен (хоть и до пошлости романтичное)
Шота (японское)
Иосиф
Женских я бы еще несколько добавил. Плюс, несколько японских-унисекс.
3rd year rōnin
четверг, 28 апреля 2016
3rd year rōnin
День 28: Что-то, что Вас действительно очень злит.
Прокрастинация. Думаю, за ней стоит страх начать жизнь. Страхи, панические атаки — тоже очень злят.
Прокрастинация. Думаю, за ней стоит страх начать жизнь. Страхи, панические атаки — тоже очень злят.
среда, 27 апреля 2016
3rd year rōnin
День 27: Человек, с которым Вы бы хотели жить ближе друг к другу. Почему?
Не знаю. Если по соседству, то я бы большинство друзей пристроил рядом (но не родителей). Почему? Ну чтоб собираться чаще, вместе время проводить.
В одной квартире... надо попробовать сначала.
ОСТАТКИ ФЛЭШМОБА 28+
Не знаю. Если по соседству, то я бы большинство друзей пристроил рядом (но не родителей). Почему? Ну чтоб собираться чаще, вместе время проводить.
В одной квартире... надо попробовать сначала.
ОСТАТКИ ФЛЭШМОБА 28+
вторник, 26 апреля 2016
3rd year rōnin
День 26: 5 вещей, которые Вы ожидаете с нетерпением.
С удивлением понял, что таких у меня нет. Мои желания либо не вполне внятны, либо... не вполне желания.
Пример первого: я хотел бы стать писателем. Ну или раскрученным видеоблогером. Но что писать, какие передачи снимать мне бы хотелось я пока точно не знаю. Знал бы — уже бы действовал (а не ждал). ++ Или волшебником!![:yes:](http://static.diary.ru/picture/1336.gif)
Пример второго: было бы неплохо поработать где-нибудь за рубежом. Но и стремно одновременно... Не сказал бы, что я этого жду. Аналогично, что касается семейной жизни. Одному-то тоже неплохо, можно в любое время гостей позвать...
Из мелких желаний... чего их ждать, я их реализую или откладываю.
А, впрочем, одна вещь есть. Хочу преподавать в КНУ. Ну или другом хорошем учебном заведении с пристойной зарплатой. Но не то чтобы я этого жду... оно как-то маловероятно. Хотя надежда есть.
С удивлением понял, что таких у меня нет. Мои желания либо не вполне внятны, либо... не вполне желания.
Пример первого: я хотел бы стать писателем. Ну или раскрученным видеоблогером. Но что писать, какие передачи снимать мне бы хотелось я пока точно не знаю. Знал бы — уже бы действовал (а не ждал). ++ Или волшебником!
![:yes:](http://static.diary.ru/picture/1336.gif)
Пример второго: было бы неплохо поработать где-нибудь за рубежом. Но и стремно одновременно... Не сказал бы, что я этого жду. Аналогично, что касается семейной жизни. Одному-то тоже неплохо, можно в любое время гостей позвать...
Из мелких желаний... чего их ждать, я их реализую или откладываю.
А, впрочем, одна вещь есть. Хочу преподавать в КНУ. Ну или другом хорошем учебном заведении с пристойной зарплатой. Но не то чтобы я этого жду... оно как-то маловероятно. Хотя надежда есть.
понедельник, 25 апреля 2016
3rd year rōnin
День 22: Как Вы оцениваете интеллект?
Чей? Свой? Я разделяю интеллект на интеллект социальный и аналитический склад ума. И по первому, и по второму я середка на половинку, но неплохо обучаюсь адаптируюсь и мимикрирую. Так что свою пропорцию считаю оптимальной, а себя умным (но несколько безвольным, увы).
День 23: Месяц или год Вашей жизни, когда Вы чувствовали себя счастливей всего.
Первый класс. Это был чернобыльский год и меня отправили в Ковель, к бабушкам. В целом, я считаю школу очень стрёмным местом (специализированные отчасти являются исключением), но на тот момент мне всё нравилось, у меня почти всё получалось и я был счастлив. Хотя не могу сказать, что часто и с удовольствием вспоминаю об этом времени. Память сохранила некоторые моменты, которые во взрослом возрасте кажутся уже не особо приятными...
День 24: 10 любимых Вами на данный момент человек. Почему именно они?
Это родители (2), друзья по анимешно-ролевым тусовкам (2), сотрудники (2), университетские друзья (2), двоюродный брат (1) и школьный друг (1). Просто по времени, которое провел вместе и желанию оставаться "на связи". Расписывать за каждого слишком долго.
День 25: Друг, которого Вы потеряли, без которого Вам лучше, либо которого Вы хотели бы вернуть.
Одного школьного друга, который после пятого класса с семьей улетел в Австралию. В смысле, хотел бы вернуть. А вообще человек 5-10 наберется...
Чей? Свой? Я разделяю интеллект на интеллект социальный и аналитический склад ума. И по первому, и по второму я середка на половинку, но неплохо обучаюсь адаптируюсь и мимикрирую. Так что свою пропорцию считаю оптимальной, а себя умным (но несколько безвольным, увы).
День 23: Месяц или год Вашей жизни, когда Вы чувствовали себя счастливей всего.
Первый класс. Это был чернобыльский год и меня отправили в Ковель, к бабушкам. В целом, я считаю школу очень стрёмным местом (специализированные отчасти являются исключением), но на тот момент мне всё нравилось, у меня почти всё получалось и я был счастлив. Хотя не могу сказать, что часто и с удовольствием вспоминаю об этом времени. Память сохранила некоторые моменты, которые во взрослом возрасте кажутся уже не особо приятными...
День 24: 10 любимых Вами на данный момент человек. Почему именно они?
Это родители (2), друзья по анимешно-ролевым тусовкам (2), сотрудники (2), университетские друзья (2), двоюродный брат (1) и школьный друг (1). Просто по времени, которое провел вместе и желанию оставаться "на связи". Расписывать за каждого слишком долго.
День 25: Друг, которого Вы потеряли, без которого Вам лучше, либо которого Вы хотели бы вернуть.
Одного школьного друга, который после пятого класса с семьей улетел в Австралию. В смысле, хотел бы вернуть. А вообще человек 5-10 наберется...
четверг, 21 апреля 2016
3rd year rōnin
День 21: Что-то, чего Вы хотите больше других.
Я толком не знаю ни чего сам хочу, ни, тем более, чего хотят другие. Но если отвечать коротко и под другими понимать людей взрослых, то, наверное, обыкновенного волшебства. Чтоб просто так случалось хорошее, неожиданное, странное... И чтоб люди не отвергали это волшебство, не пугались и не раздражались.
Кстати, замечательный вопрос. Как-то вдруг осознал, что до сих пор не думал об этом...
Я толком не знаю ни чего сам хочу, ни, тем более, чего хотят другие. Но если отвечать коротко и под другими понимать людей взрослых, то, наверное, обыкновенного волшебства. Чтоб просто так случалось хорошее, неожиданное, странное... И чтоб люди не отвергали это волшебство, не пугались и не раздражались.
Кстати, замечательный вопрос. Как-то вдруг осознал, что до сих пор не думал об этом...